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Propone comisión mesa de trabajo para atender bullying en la CDMX

27 Abr 2023
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Propone comisión mesa de trabajo para atender bullying en la CDMX Imagen tomada: Comunicación Social del Congreso de la Ciudad de México
  • El acoso supone un desequilibrio de poder y puede abarcar la burla, la provocación, el uso de apodos hirientes, la violencia física y la exclusión social

 

La Comisión de Atención al Desarrollo de la Niñez del Congreso capitalino aprobó un exhorto a la Comisión Interinstitucional para la Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar y a la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación locales, para que en coordinación con la Autoridad Educativa Federal, impulsen una mesa de trabajo para analizar, evaluar y fortalecer los mecanismos para la prevención, detección y atención de posibles casos de violencia contra menores en las escuelas.

 

La proposición del diputado José Gonzalo Espina Miranda (PAN) destaca que en los últimos años la violencia en las escuelas constituyó un tema de preocupación mundial, y que de acuerdo al Informe Mundial sobre la Violencia contra los Niños y Niñas en las Escuelas y en otros Entornos Educativos, elaborado por la Organización de las Naciones Unidas, existe un alza en todas las formas de violencia contra la niñez.

 

El texto aprobado establece que en 2007 el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación reportó, con base en cuestionarios aplicados en 2005, que la violencia entre alumnos es un problema cotidiano y que debe atenderse desde distintos frentes, “la media estimada de alumnos que reportan haber ejercido diversas agresiones para primaria ascendieron al 8.8 por ciento y para secundaria al 5.6 por ciento”.

 

La Guía para los Docentes que emitió la UNESCO establece que un estudiante sufre de acoso cuando es objeto de un comportamiento agresivo repetitivo que le causa intencionalmente heridas o malestar por medio del contacto físico, las agresiones verbales, las peleas o la manipulación psicológica.

 

De acuerdo con la Constitución federal y diversos tratados internacionales suscritos por México, los derechos a la dignidad e integridad física, a la educación, y a la no discriminación están protegidos; específicamente, la necesidad de una especial protección del niño frente a toda clase de maltrato, por ello la necesidad de prevenir, detectar y atender problemas de maltrato o abuso en contra de menores.

 

Con información de: Comunicación Social del Congreso de la Ciudad de México

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